作文中描写人物的句子56条。
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作文中描写人物的句子(1--19条)
1、她的面孔简直像一个风干了的柚子，上面布满了刀刻一般的皱纹。
2、那老汉形态瘦弱，像一根细山参似的。
3、平静的湖面激起欢乐的浪潮，我的心如浪潮一样快乐。
4、人外貌和衣着一个人的外貌和穿着往往能够给人留下深刻的印象。
5、这个脑袋长得很好。既不是四方四楞，像一个老式的装茶叶的锡罐；也不是圆乎乎的像一个冬瓜，而是一个上额宽广，下额微狭，有一点像倒放着的鸭梨。
6、奶奶对我特别娇惯，每当爸爸批评我，她就帮我求情。
7、她的眼睛里没有渴望的神情，只是冷冷地、轻蔑地看了我一眼，平时对我的信任似乎被风吹走了。我感到她脸上的肌肉抽搐了一下。那个小女孩恶狠狠地看了我一眼，头也不回地走开了。
8、无论是在职场还是日常社交中，一个人的外貌和穿着都是被优先看到的。
9、妈妈有一点臭美。每次买衣服就会对我们说：“漂亮吗？”我们都会说：“漂亮！”因为在我们心中妈妈永远都是最美的。
10、*他的身子胖得滚滚圆，长了一张狐狸脸：鼻子尖而窄，深棕色的眼睛里闪着阴险而又狡猾的光。
11、他那阔大壮实的身躯好似一堵山墙似的。
12、放假期间还帮父母干一些力所能及的家务事，热天的衣服也是自己在洗，作业做完了有时间还帮父母做几个拿手的好菜。
13、名字——雷雨点，雷打不断！她的对手现
14、因此，写人外貌和衣着的作文是非常必要的。
15、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
16、人们通常会根据对方的外貌和穿着来判断其性格、社会地位等方面的信息。
17、她长得胖乎乎的，矮墩墩的个子，还没有我的肩膀高呢。她的脸蛋儿圆圆的，两道又细又长的眉毛中间，长着一颗圆圆的小黑痣。每当别人问起这颗痣，她就会天真地说：“这叫美人痣。”她眼睛虽然不大，但很有神。一张小嘴儿笑起来甜甜的，真惹人喜爱。她很爱美。过年了，我妈妈给她买了一双小皮鞋。眨眼工夫，她就把鞋盒打开了，拿出皮鞋就往脚上穿。穿上以后，她还学着大人的样子，背着手，挺着胸，抬着头，在屋里走来走去。她那副神气的样子，逗得大家哈哈大笑。她看见我们笑，自己也不由地笑了起来。
18、一家几口坐在地上，好像出了水的鱼一样，没精打采地垂下头去。
19、他长着一副微黑透红的脸膛，稍高的个儿站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样可爱。
作文中描写人物的句子(20--38条)
20、她胆子小，脸皮薄，一见生人就脸红，羞答答的不抬眼皮儿，难得一开口，轻声细语，笑不露齿。
21、一向苍白的两颊染上了一片好看的红晕，上面闪着无比快乐的欢笑，就像暴风雨过后的晴天，悬着明亮而美丽的云彩一样。
22、*她的脸上有了一种天真的掩饰不住的笑容。
23、*这张脸难看极了：脸庞像冬瓜，金鱼眼，扁鼻子，嘴巴几乎吊在耳朵边。
24、除此之外，蝈蝈儿们彼此和谐相处。
25、这人身材短小，鸡蛋脸，两道撇下来的眉毛，活像鸡蛋壳上画了一个八字。
26、他面色苍白，一张清瘦的脸，像老榆树皮那样皱皱巴巴的。
27、她身材枯瘦，穿着一件石榴红的连衣裙，简直就像挂在衣架上一样。
28、这天晚上，我们刚准备上床美美地睡一觉，就听到“哇哇……”怎么啦？我们寻着声音一看，表妹张着小嘴嚎啕大哭。
29、*那个人的长相真特别：两只眼睛成“八”字形，仿佛有人用手指在他腮帮上往下按了一下似的;嘴角里流着唾液，把皮肤泡得发白。
30、涂脂抹粉面面相觑广额方颐气色红润容光焕发
31、有良好的外貌形象和穿着形象可以为职场和日常提供保障，提升自身竞争力。
32、弯弯曲曲的满头黑发，像瀑布一样披在她的肩上。
33、首先，外貌对我们来说显得非常重要。看到一个人的第一印象通常都来源于他们的外貌。我相信每个人都不希望被别人刻意忽视或者拒绝，因此，在我们的日常生活中，注重外貌对我们来说非常重要。虽然外貌不是我们所能完全控制的，但是我们可以通过穿着合适的服装和保持良好的体态来营造出一种给人自信、阳光、有魅力的感觉。
34、从小到大，不管是在幼儿园，还是在小学里，我们都会交到许多好朋友。有的渐渐淡忘，有的却难以忘怀。在我印象里，就有一个好朋友令我终生难忘！
35、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
36、爸爸的胖脸气成了猪肝色，饭也不吃了，背着手在房间里踱来踱去。
37、随着岁月的推移，他脸上一条条的皱纹越来越明显了，就像又黄又老的苦瓜的纹路。
38、面面相觑广额方颐气色红润
作文中描写人物的句子(39--57条)
39、我的外公是个“老古董”，他总是叼着一只破旧的烟袋锅，嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。
40、左边的女孩衣身穿超短裙，烫着最时髦的发型，蹬着一双镶满水钻的高跟鞋，手里摆弄着一部苹果6S，一看就知道是富人家的孩子；右边的女孩，穿着一件白色衬衫和一条洗得发白的牛仔裤，脚上只有一双同样陈旧的布鞋，手里只攥着一部老式的旧手机，她家的家境应该不怎么样。突然，下雨了，候车室里漏进来了水。那位穿着时髦的女孩子尖叫起来，一边不停地把脚往上抬———她是担心自己的高跟鞋弄脏了。这时，那位普普通通的女孩子站了起来，平静地脱下自己的旧布鞋和袜子，垫在衣着时髦的女孩子前面，自己则平静地光着脚走了出去。衣着时髦的女孩子愣住了，怔怔地看着另一位女孩子远去的背影，久久没有回过神来......
41、俗话说：“言为心声”。描写语言，有助于刻画人物件格。因而，在写人的作文中，对人物语言的描写必不可少。人物语言可以表现人物的思想、性格，突出某个人物的个性特征。鲁迅先生曾说：“高尔基很惊服巴尔扎克小说里写对话的巧妙，以为并不描写人物的模样，却能使读者看了对话，便好像目睹了说话的那些人。”这样的描写便是个性化的语言描写。
42、表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”
43、回到家，我发现杯子好好地放在桌子上，刚才一时性急，没看清……啊，我的脸通红通红的……
44、良好的外貌和得体的穿着可以为一个人赢得更多的好印象，建立更深厚的人际关系，为自己的发展和成长提供保障。
45、一个人的特点，写作文的话要抓住一个人的主要特点来写，如鲁迅笔下的少年闰土，圆圆的脸庞，大大的眼睛，戴着银项圈，在月光下刺獾，敏捷而机智，很快的一个活泼开朗、勇敢可爱的少年闰土的形象就展现在我们的眼前了。所以，写一个人的特点，要抓住主要特点来写。
46、王琳身材匀称，清瘦，短发齐着耳根，个头很高，穿着一身军装。
47、她的眼睛无光无神，像个布娃娃。
48、说起捡破烂的人大家都会把他与“小偷”联系起来。我就认识一个捡破烂的叔叔。他经常到这里来捡破烂。可大伙儿谁不把他夸呀！他，只要能卖的东西都捡。就是被压在下面的烂薄膜，也会一点一点地挖出来，甚至连一根吸管也不放过。但是我们要的东西他绝对不拿，即使窗前放着的随手可得的瓷杯也不例外。要是大伙遇上什么困难，只要力所能及，他都会帮一把。
49、俏丽的脸儿，就像雨后清晨的一朵荷花。
50、她的脸色像下蛋的母鸡，红一阵，白一阵，心里又羞又气，半天说不出一句话。
51、平时她寡言少语，光洁的眉宇带有一条细细的愁纹，更增加了几分“我见犹怜”楚楚动人的韵致。
52、这女人虽是笑眯眯的模样，清明的眼中却还可以见到忧愁的暗影。
53、我们家的小姑娘十分温柔体贴，乖巧懂事，学习成绩又好，但是有个不好的缺点就是爱看电视！
54、此外，外貌和穿着还能反映一个人所处的文化背景、职业等信息。
55、比如：我的性格大大咧咧，有点人来疯，熟人面前很疯狂，陌生人面前又不一样，就特别的收敛，我的爱好很多，但最喜欢的事情是追剧和听歌，追剧能使我快乐，听歌可以提升内涵与培养性格，我的习惯就是有点粗心大意，很马虎，就因为这样让我非常苦恼，希望我能改掉这个不好的习惯啊
56、她身材窈窕，像燕子一样轻巧。