四年级下册作文好句子精选(60句)。
改写成“被”字句：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。平衡使用不同类型的句子你是否善于调节？在信息系统不断进步的背景下，我们经常在各种平台发文案句子。"不容错过的下面是有关'四年级下册作文好句子'的一些绝佳介绍"，热烈欢迎您的光临希望您在这里度过丰富且愉悦的阅读时光！
1、夏天最美是（）。即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
2、能掌握5个元音字母长音的发音规律。
3、这怎能不让她难过呢?()
4、能运用日常交际用语，或用四会句型，惊醒简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语符合场合。
5、结合具体情境，学习名数的改写。
6、春风轻轻地拍了拍睡梦中的花儿，花儿伸了伸懒腰，露出了迷人的笑脸。()
7、重视双向交流，结合课本内容，适当讲些英美文化背景知识，同时要将德育教育渗透到学习中。
8、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。（）
9、古镇的风，拂去了世俗的尘埃；古镇的雨，荡涤了心中的愁绪，使我感受到一种沐浴后的清爽和新鲜。我相信只要有阳光雨露的滋润，只要有勤劳和积极向上人生，生活就会从稚嫩走向成熟，从弱小走向强大，从缺陷走向完美。
10、①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
11、夜深了，周围一片（）。
12、因为台风要来了，学校放假了。难得一个假期，我要好好规划一下。我准备在家里好好看看列佛游记。我准备在家里好好上网，看一看小学生思想品德教育。然后你可以继续巴拉巴拉吧啦吧。写满400字就可以了
13、古老的镇子不大，很容易一会儿就转完，同其它古镇一样，除了几座古老的宅院，别无它异，一条大河横穿村庄，飞凤桥连贯两岸。勤劳的青木川人们，在这过着日出而作，日落而息的简朴生活，见此村庄，不由让人想起，陶渊明笔下的"世外桃源"，山清水秀，百花争放。更有日杂百货店铺，油房，水磨茶楼，旅社，餐馆学校。还有烟馆，戏楼，关帝庙，镇子不大却什么都有，如此世外桃源中却有与世外一样的繁华，一样的淋琅满目。让人不由惊这里的人们的勤劳，智慧，热情，开放。
14、我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻( )起来。
15、②这个故事深深地感受(动)了我。
16、爷爷过的一生都是俭朴生活。
17、比比看，谁的积累多。(6分)
18、①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。
19、通过在不同的情景中建立等量关系列方程，经历方程模型的建构的过程。
20、能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。
21、我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。
22、雨来像小鸭子一样抖着头上的水。(仿照着写一句)
23、互帮互助，尊重学生的发言，不嘲笑别人，平时进行一些小竞赛。
24、老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。
25、能听、做、演14个游戏。
26、科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。。(改为被字句)
27、加强对学生的口语锻炼，在平时的课间或放学时多和学生聊聊天，说说英语，让他们把学会的英语用于生活中，用在适当的场合。
28、不但„„而且„„ 虽然„„但是„„
29、走在古镇的石板路上，呼吸着这里新鲜的空气，感受这这里的古老韵味，勤劳的人们的智慧而又积极热情开放的生活，不由忘记一路颠波劳累的疲劳，忧郁烦闷的心惰。
30、他这种助人为乐的精神，谁都佩服。
31、老师们无可奈何，只好顺水推舟，让他们自己玩去。我们一见他们可以玩，“大军”大乱。老师只好让我们先玩……“呼呼”时间过得飞快，一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了，我们峦峦不舍的离开沙滩，跑步去西山的烈士陵墓了……
32、注重语音教学打下良好的语音、语调基础。
33、①在庆“六•一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。
34、能力目标：通过学习，锻炼学生的表达能力和交际能力。
35、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题)，并能简单运用。
36、教师演示不在同一平面内的两根小棒， 教师提问：这两条直线延长后相交吗？它们是平行线吗？
37、对教材的把握不够，很多优秀老师的优点没有学到，听课的次数也还不够多，有些缺乏与其他教师的沟通，希望在下个学期能多学习新课标，多吸取他人经验，不断提高自己的教学水平。
38、飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。
39、有许多人嘲笑，木匠( )专心致志地雕刻着。
40、鼓励学生大胆开口，勇于实践，争取机会发言
41、我能选择恰当的词语写在括号里。(6分)
42、改写成“被”字句：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。
43、_____________________________________
44、罗丹忘我工作的精神打动了我。
45、教研方面，本学期加大了学习力度，认真研读了一些攀登教学方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
46、我们认识了平行线，也找到了很多的平行线。你还能找出什么地方有平行线吗？
47、飞船与国际空间站分离，记得下车看看轮子里有没有小狗小猫之类的，作为一个有爱心的男人，要关心和爱护小动物。
48、改写成“把”字句：盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。
49、第一次去空间站的话，怎么样装作经常去的样子？
50、卧佛寺公园是个风景优美的地方，它位于莒南县县城北郊的天佛风景区。
51、理解并掌握方程的意义，弄清方程与等式间的联系与区别。
52、学习认读单词：sister，brother，grandfather，grandmother
53、我对老师的教育帮助( )不尽。
54、有鸵鸟、翠竹园、儿童乐园、奇石园等。但我已经见识到卧佛寺非常雄伟。
55、每组学生拿着自己的家庭照在组内进行练习，然后选代表在班内介绍家人。
56、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。
57、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
58、教学重点：使学生理解并掌握加法交换律。
59、沾衣欲湿杏花雨，_____________________。
60、学生尝试概括：什么是平行线？