牛顿的名言警句摘抄。
如果人们忘掉了在学校里所学的所有东西，那留下来的就是教育。在平日的学习、工作和生活里，大家都写过名人格言吧，名人格言能够提高我们的修养和素质让我们成为更好的人。你是否在寻找有关的名言警句呢？今天编辑为大家准备了有关“牛顿的名言警句”的详细信息，这些句子会让你增加见识！
1、如果人们忘掉了在学校里所学的所有东西，那留下来的就是教育。
2、相对性原理可以概括如下：一个观察者领悟的自然定律与他的运动状态无关。……将相对性原理与真空中光速不变的结果结合起来，人们可以用纯演绎的方式得到今天称为相对论的理论。……它的意义在于如下事实：它提出了每一个普遍的自然定律必须满足的条件，因为该理论指出，对于在时空上与观察者相关联的自然现象，其定律不依赖于观察者的运动状态。
3、牛顿第一定律说明物体在不受力情况下的运动状态，反映了物体的惰性即惯性。
4、讲量子理论不关我的事。虽然我曾为它花过很大力气，但我对它几乎没有得到什么洞见。
5、• 方程式对我更重要，因为政治只看眼前，而方程式是永恒的。
6、动量为的质点，在外力的作用下，其动量随时间的变化率同该质点所受的外力成正比，并与外力的方向相同；用公式表达为：。
7、用公式表达为：，式中为合力，为速度，为时间。[1][3]
8、只有在人类社会达到足够的开放水平，个人能够自由发展自 己能力的时候，人类社会才能取得有价值的成就。 海伦·杜卡斯著《：爱因斯坦谈人生》——爱因斯坦的名言名句
9、民主，就其狭义而言，也就是从纯粹政治的意义来看，已由那 些掌握经济和政治权力的人占有捏造舆论的工具，为他们自己的 阶级利益服务而受到损害。 《答旦尼纪录问》，《文集》第三卷——爱因斯坦的名言名句
10、在学校和生活中，工作最重要的动力是工作的乐趣，工作的乐趣和社会价值的理解——爱因斯坦
11、学术自由和保护种族上与宗教上的少数，构成民主的基础。 使这条真理有充沛的生命力，并且认清个人权利不可侵犯的重大 意义，是教育最重要的任务。 《
12、统一场论已处于退休状态。它在数学上是如此难以处理，以至于我尽管竭尽全力，还是不能够多少证实它一点儿。这种状态无疑还会持续许多年，主要是因为物理学家对逻辑一哲学论证还理解很少。
13、理论是无比美丽。可是，只有一位同行能真正理解它并[应用它]。
14、使我深切地感到，自由行动和自我负责的教育，比起那种依赖 训练、外界权威和追求名利的教育来，是多么的优越呀。 《自述》，《文集》第一卷——爱因斯坦的名言名句
15、牛顿是英国人，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。
16、⼀、青年的朝⽓倘已消失，前进的好奇⼼已衰退以后，⼈⽣就没有意义。穆勒
17、追求真理和科学知识，应当被任何政府视为神圣不可侵犯；而 且尊重那诚挚地追求真理和科学知识的自由，应该作为整个社会 的最高利益。 《法西斯与科学》，《文集》第三卷——爱因斯坦的名言名句
18、生活会给你想要的，只要你不断向它要，只要你在想要的时候说清楚。爱因斯坦
19、（4）相对性：自然界中存在着一种坐标系，在这种坐标系中，当物体不受力时将保持匀速直线运动或静止状态，这样的坐标系叫惯性参照系。地面和相对于地面静止或作匀速直线运动的物体可以看作是惯性参照系，牛顿定律只在惯性参照系中才成立。
20、用公式表达为：（式中表示质点2受到的质点1的作用力，表示质点1受到的质点2的反作用力）。[1][3][8]
21、灵感不是在逻辑思维的延长线上产生的，而是在打破逻辑或常识的地方。-爱因斯坦
22、在技艺达到某一高度之后，科学和艺术往住在美学、可塑性和形式方面结合起来。最伟大的科学家也是艺术家。
23、我已完全解决了问题。我的解决办法是分析时间概念。不能把时间定义为绝对的，时间与信号速度有一种不可分离的关系。
24、一定不要忽视学生对特殊专业的爱好，特别是因为这些爱好自身通常在早年就显示出来，这是由个人的天赋、家庭其他成员的榜样以及其他各种机缘所促成的。
25、因为我站在巨人的肩膀上，我站在巨人的肩膀上。
26、量子理论取得的成功愈多，它看起来就愈令人糊涂。
27、在加速度和质量一定的情况下，牛顿第二运动定律可以用比例式来表示，即或；也可以用等式来表示，即，其中k是比例系数；只有当F以牛顿、m以千克、a以m/s²为单位时，成立。
28、这仍然是火箭和宇宙飞船发射和轨道计算的理论基础。2005年，英国皇家学会进行了一项民意调查，询问谁是科学史上最有影响力的人，牛顿被认为比爱因斯坦更有影响力。对牛顿头发的基因分析表明，他是亚斯伯格症的携带者，并且有XQ28基因的表达，这增加了牛顿的神秘感，但并没有增加他作为一个巨人的形象。
29、世界状况的改进并不严格取决于科学知识，而是取决于人类传统和理想的实现。
30、一切民族和文化团体的平等不仅是名义上的，而且实际上已 付诸实践。 平等的目标，平等的权利，以及平等的社会义务，已经不是 一句空洞的口号，而是在日常生活中体现了的实践。 《感谢苏联抗德战争》，《文集》第三卷——爱因斯坦的名言名句
31、发现一词本身是令人遗憾的。因为发现等同于对一个已经形成的事物的认知：这与证明相联系，但是证明不再带有发现的特性，归根结底，而是带有导致发现的手段的特性。……发现确实不是创造性行为。
32、我不仅是一个和平主义者，而且是一个战斗的和平主义者。 我决心为和平而战斗。 要不是人民自己拒绝作战，就没有什么办法可以终止战争。 《为和平而牺牲》，《文集》第三卷——爱因斯坦的名言名句
33、在你读的书中，找出你能把自己引向深处的东西，扔掉所有其他的东西，也就是说，扔掉一切会让你的头脑负担过重，诱导你离开关键点的东西——爱因斯坦
34、相对论不过是我们的科学在几个世纪以来的进化中迈出的另一步，人们保留了过去发现的关系，深化了他们的领悟并增加了新的领悟。
35、（2）F=ma是一个矢量方程，应用时应规定正方向，凡与正方向相同的力或加速度均取正值，反之取负值，一般常取加速度的方向反正方向。
36、• 有创造才能的人对人的教育作用，归根到底总是远远超过政治领袖。
37、一个人的尊严不在于荣誉，而在于荣誉本身。
38、合法的方式包括不为少数人的特权服务，相反，而为所有人的权利服务。革命的观点包括一种不妥协的反抗，其观点是在和平时期摧毁军国主义政权或在战时破坏国家资源。
39、• 想象远比知识重要，知识有涯，而想象能环保整个世界。
40、一个人在科学探索的道路上绕道犯错并不是一件坏事，更不用说羞辱了，有勇气在实践中承认和纠正错误了。爱因斯坦
41、一、乐思的人，是睿智的人，能在细小处见微知著，同样是苹果从树上掉下来，别人看不出什么，而牛顿看了之后就发现了万有引力定律。当然，不仅仅是因为乐思的人耳聪目明，更重要的是在思考中的那份执着，想那一项项伟大的发明，一部部精彩名著的问世，不都记载着一路思考的永恒吗？此时，人生因执着而精彩！
42、只有不断地、自觉地争取外在的自由和内心的自由，精神上的 发展和完善才能有可能，由此，人类的物质生活和精神生活才有可 能得到改进。 《自由与科学》，《文集》第三卷——爱因斯坦的名言名句
43、我所理解的自由是这样的一种社会条件：一个人不会因为他 发表了
44、和平主义在某些情况下挫败了自己，就如在今天的德国那样。……我们必须和人民一道工作，以创造一种会制止战争的公众情绪：(创造超主权的观念；……(正视战争的经济根源。
45、只有当我们全部废除义务兵役制，才有可能教育青年人富有和解精神，享受生活，对一切生灵充满爱心。
46、当我坐在伯尔尼专利局的办公室中，突然一个想法出现在我的头脑中：如果有一个人自由下落，他就不会感觉到自己的重量。我为此大吃一惊。这个简单的想法给我深刻的印象。它推动我走向引力理论。
47、（1）牛顿第二定律是力的瞬时作用规律。力和加速度同时产生、同时变化、同时消逝。
48、"知识就像一座大山，我只是在沙滩上捡到了一颗美丽的贝壳。" 牛顿说着，深深地看着眼前无垠的海洋。
49、• 我并不假装理解宇宙——它比我大多了。
50、只有当每个公民都认识到他有义务为保卫宪法做出自己的贡 献时，宪法上的权利才有保障。因此，保卫宪法，人人有责，谁也不 应当逃避这种义务，哪怕他自己和家庭都可能遭到危险和威胁。 《为保卫学术自由与公民权利而斗争》，《文集》第三卷——爱因斯坦的名言名句
51、我对年轻一代物理学家在量子力学名目下取得的成就表示最高程度的钦佩，并相信这理论深层次的真理性：但是我也相信，它这种统计定律的局限将是暂时性的。
52、智力起作用的每一领域的专业化在智力工