教育名家名言分享

时间:2024-07-02 作者:美句润

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教育名家名言分享精选(55句)。

生如人,死如鬼,直到现在才想起项羽,不肯横越东方。有哪些让人记忆深刻的名人格言的句子呢?名言警句告诉我们在挫折中怎样做到坚韧不拔,名人格言能够打开我们心灵的大门让我们看到更美好的世界。以下是我们为你准备的有关“教育名家名言分享”的相关信息,这篇文章给了我很多思考的空间希望我们也可以一起讨论一下!

教育名家名言分享(篇1)

1、老师需要具备健康的体魄,农夫的武艺,科学合理的大脑,造型艺术的兴趣,改革创新时代的精神实质。

2、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。(陶行知关于乡村教师的名言)。

3、教育属于生命,教育为了生命,教育依靠生命,教育依靠生命。

4、人像图片花草树木一样,要使她们尽可能长上来,不可以凑合都看起来一样高,理应是:立脚点中求公平,于左右处谋随意。

5、老师的个人榜样是年轻人心中最有益的阳光,无可替代。-ushinski。

6、学校的理想是不让任何没有受过智力训练的人进入生活。愚蠢的人对社会是危险的,不管他们受的教育程度如何。

7、有人说我不务正业,今天干这个,明天又干那个。我说我是看国家哪方面需要我,我就力所能及地去干。——钱伟长

8、一代要胜过一代,青出于蓝胜于蓝。我一生的目的,就是让学生超过我自己。最大的祝愿。希望孙子比儿子好,曾孙子比孙子好,一代胜过一代,这样才有希望。——谈家桢

9、丰衣足食,安居乐业,延年益寿,天下太平。——谈家桢

10、每当我们对个人施加影响时,也必须对集体施加影响。

11、怀疑者毫无疑问地看到,好处仍然是肤浅的;勿庸置疑,这是学问。

12、教育的目的是使青年人有能力在一生中进行自我教育。

13、学生超过老师,正是对老师的尊重,因为他们做了老师想做而没有能做的事情,推动了学术的发展。——谈家桢

14、如果你被一些小问题缠住,那你就一辈子也学不成。千万不要为这些小困难停下来,那样是舍本求末。——钱伟长

15、刘老师对所有学生一视同仁,从来不歧视一个差生,不放弃任何一名学生。

16、我决定接受自己,完完全全地接受自己。——王国权

17、在道德教育中,只有一件事是适合儿童的,最重要的是所有年龄段的人:永远不要伤害任何人。

18、我不信上帝信科学,虽然我现在还不能正确回答这个问题,但我相信科学会找到令人信服的结论。——谈家桢

教育名家名言分享(篇2)

19、书读得好就会读得越来越薄,书从实践中回归到实践中,这样就不会读死书,而只有这样才能成为自己的东西,并逐步完善自己。

20、科学的东西必须不断地研究,认真地试验,经过顽强的斗争,不断地深入和扩展,才能取得辉煌的成果。

21、李欣《老生常谈·熟视无睹,充耳不闻》

22、每天花一个小时做你喜欢做的事。每天工作五年,你就会成为最专业的。

23、如果青年时代的时光虚度了,回想起这些时光将是一场悲哀的悲剧。

24、教师的最高才能是培养独创性和唤起知识的乐趣。

25、与其说把学生当天津市鸭儿加上一些零碎专业知识,比不上给他两把钥匙,使它们可以全自动去开发设计文化艺术的保险库和宇宙空间之藏宝。

26、道德原则只有通过学生自身的追求、学习和体验,成为学生独立的个人信仰,才能真正成为学生的精神财富。suhomlinski。

27、要深入到心灵深处,为什么不呢?努力工作,为什么不呢。

28、爱,首先意味着奉献,这意味着把自己的精神力量献给自己所爱的人,为自己所爱的人创造幸福。

29、生如人,死如鬼,直到现在才想起项羽,不肯横越东方。

30、力量来自美好的想象和对未来生活的向往。

31、教人要自小教起,儿童例如小苗,塑造得当,方能出芽滋生,不然幼时受了损害,即不夭亡,也难成才。

32、关注现象只会让你变得消极。关注事实。

33、每个人都有自己讨厌的人和讨厌自己的人,要找出自己讨厌的人的优点,尽量避免让讨厌你的人表现出缺点。

34、不管是谁,支付一张大额支票都比支付少量现金要容易。马克斯beelbon。

35、教育最重要的是培养学生的人格,而不是仅仅培养技能。

36、思想是基础,理想是绿芽的胚胎,在这上面生长着人类的思想、活动、行为、热情、人类的大树。

教育名家名言分享(篇3)

37、吾头发不可胜数,而身之毛孔亦不可胜数,牵一发而头为之动,拨一毛而身为之变,然则发皆吾头,而毛孔皆吾身也。

38、我不是天才,我的学习是非常勤奋的。我发现很多东西还不懂,需要学,我就学。你们不要相信天才论,关键在于刻苦和努力。——钱伟长

39、陶行知的教育名言给我们提供了很好的思路和方法,可以帮助我们更好地理解和实践教育,使我们在教育事业中更有成效,更有价值。

40、教育的目的在于培养人的品格。

41、人类作了这么多年的物理研究,知道的还是非常有限,自然世界中还有太多东西等着人类去探索。——陈佳洱

42、一发不可牵,牵之动全身。

43、我这一生没有金钱,财富就是学生。——谈家桢

44、我不敢认为自己在学问上有成就,我只感得在此茫茫学海中,觅得了我自己,回归到我自己,而使我有一安身立命之处。——钱穆

45、最复杂的感官印象建立在简单的元素上,当你完全理解了简单的元素,最复杂的感官印象就会变得简单。pestelozzi。

46、中国的人类遗传资源流失非常严重,如果不采取有效措施,遗传资源将会被掠夺。

47、大家务必会变为小朋友,才配做小孩子的老先生。

48、王先生还是南京市政协第六届常务委员,而且还编著有《陶行知生平实录》。全书共分45题,七万余字,是多年研究陶研的成果。又从《行知书文集》105和114页的建议及陶先生给王先生的《陶行知教育思想研究文集》第227页复信等的材料中,足见陶先生和王先生师生关系的密切。以后王先生还参加湖南版《陶行知全集》一书的编委工作。晚年带病伏案坚持撰写《晓庄学校》校史,至临终前还嘱咐儿辈购买新版《陶行知全集》。

49、教育培养人和种花卉一样,最先要了解花卉的特性,差别不一样状况给予上肥、浇灌和教育培养,这叫因人施教。

50、书读得好就要越读越薄,书从实践中来还要回到实践中去,这样才不会读死书,也只有这样才能变成自己的东西,并步步提升自己。——陈佳洱

51、伟人们在到达荣耀的顶峰之前已经走过了沙漠。

52、教学的目的是培养学生自学,自学,用自己的头脑去思考,用自己的眼睛去看,用自己的双手去做。

53、每晚花两分钟写下第二天的目标,并把它们分成一小时的小块。

54、将每一次实践当作一次考试,每一次考试当作高考。

55、一个人的物质生活很容易满足,最重要的是对社会做出贡献,对于人类来说,他们的存在可以让别人过上更好的生活,他们的生活也会更有价值。

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