小学二年级家长会发言稿

时间:2024-08-27 作者:美句润

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小学二年级家长会致辞稿(篇三)。

人类特有的:语言是人类在交际中特有的能力。如果想让我们在公开场合的发言更精彩,演讲需要“锦上添花”,发言稿显得更加的必要。写发言稿的时候要特别注意哪些呢?在这里,你不妨读读小学二年级家长会致辞稿(篇三),欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

语言是对我们最重要的工具,为了第一次发言能够顺利。发言稿可以帮助我们更加清晰地表达自己的态度和立场,对于“小学二年级家长会致辞稿(篇三) ”相关的知识点小编为您推荐了这篇文章,希望本文对您有所启发和提示!

各位家长:

大家好!因为您的孩子,我的学生,我们又一次相聚在这里!感谢各位家长从百忙中来参加本次家长会,这既是对你孩子的关心,也是对学校教育工作的支持。

今天我就借这次机会开门见山地向各位家长对班主任工作和学习两方面和各位家长做下交流。

一、班级基本情况

本班共有47名学生,其中男生22人,女生25人。时间过得很快,一转眼,这些原本不懂事的小不点儿,已变成了二年级的小学生了,经过一年半的学习和锻炼,孩子们进步都很大,绝大部分孩子都变得懂事、好学了!大家集体荣誉感都增强了,纪律学习方面都有明显的进步。

升入二年级以来,我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。比如我们班的魏宇泽、王子韬、连子谦,李懋祥等,他们是喜欢动脑筋的孩子,上课时总能看到他们的小手高高举起。以前我们班的女孩子胆子都比较小,不敢举手发言,在男孩子的带动下,现在涌现出很多大胆发言的女孩子,比如:王淑灏、张冰洁、刘子煜、王静怡、王梦洁、段伟佳等。班里有一大批孩子,在他们的作业本上总能看到工整的字迹,令人赏心悦目,比如谷子恒、栾静静、李慧馨、董紫悦、宋雨佳、李雨欢、白晟宇、赵莹洁、郭文娟、等同学,有的同学与一年级相比有较大的进步,比如郭倩楠、赵莹洁、乔煜婷、王桧、马文昊、原郡伶等,学习成绩有了很大的进步。

看到孩子们各方面的进步,我觉得非常开心,我知道,他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。现在我们班的同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。希望家长们继续配合老师的工作,让我们班在今后能有更大的进步,更喜人的成绩。

二、下面我就学习和其他方面简单说一下注意事项:

1、培养孩子良好的日常行为习惯

俗话说:“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益,不良的'习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。

家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈,节约用水、用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

2、重视家校沟通

我发现一个现象,一说叫家长很多家长都不乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事,真不想去。您想过没有,让你来肯定是出现了老师解决不了的问题,让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通,只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

现在我们班已经建了qq群,欢迎家长和孩子积极加入,我们可以在上边进行交流。

3、严把家庭作业关

家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。

(1)督促孩子养成认真预习的习惯

现在,在学习新课前,我会布置预习的作业,鼓励孩子自己读通没有学过的课文,认识没有教过的新字与新词,新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中,自学能力得到了培养。预习一篇课文,第一步是借助拼音读课文,圈出生字,并标出自然段,然后把本课要认的生字自己先认

一下,组组词。然后再把课文读通顺,知道课文主要写了什么。

在课堂上,孩子们一起学习课文的时候让他找答案,他从何去找呢?所以,读熟课文对于低年级的孩子来说是非常重要的。您应该鼓励孩子放声去朗读课文,如果遇到不认识的字,应该放手让孩子去查字典,让他自己解决,这样也可以锻炼孩子查字典的能力。俗话说,熟能生巧,只有让孩子自己平时多去翻、查,他才会提高速度,这是家长包办代替不来的。

(2)认真书写,完成好当天的作业,做好复习巩固工作。

a、听写:

低年级孩子识字是重点,那么,他们认真写好汉字也是非常重要的,所以要督促您的孩子认认真真写好作业。当天事情当天了,有不会的地方千万不要摆到明天,所以做好复习巩固是很重要的。比如:我们现在识字是重点,那么就应该经常性的给孩子听写,让您的孩子扎扎实实地记牢每一课的生字,这样对于他后面的学习就打下了扎实的基础。

b、书写:

写一手好字对于孩子来讲,也是终身受用的好事。几个孩子书写还是比较糟糕的,甚至有的同学连握笔的姿势都是错误的,希望家长在这方面引起重视,对孩子的书写要求一定要严格,写的不好一定要让他重写。平常在学校时间的确是非常紧张,很多时候想给他重写确实没有时间,因为每节课都有每节课的任务。即使这样,还是有一些实在是看不下去的作业我是让他重写的,而有的学生的字写的非常工整,这和家长的教育是分不开的,希望家长和老师一起配合,这个学期的重点就是抓书写,严要求。我相信,只要我们配合起来,一定会有进步。

学校交给我,家里交给你。我们分工合作,各司其责。孩子回到家里,要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。对不爱学习,或学习不自觉或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子用个专门记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的及时电话与老师联系,不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况,有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校,因为第二天老师又要教新的知识,你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。

另外要为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习.当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话,争论,看电视等.很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法.只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,假如他在抄写,他能记住这几个字吗;假如他在做题,我想再简朴的题也会做错.4、生活方面在时间方面有以下几个方面需要家长注意:

(1)牢记学校作息时间。早晨7:40,中午1:40。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,有些孩子下午第一节有打盹的现象,请家长给予关注。

(3)不到星期天坚决杜绝孩子玩电脑,更不能没写作业只电脑或看电视。

5、安全方面

现在孩子在一个家庭中的地位之高是前所未有的,所以孩子的安全是我们最紧张的。在学校里主要是活动安全,由于我校的实际情况,活动场地有限,孩子喜欢奔跑追逐,容易发生意外。经过不断的教育,现在这方面已有所好转。但一些小的磕碰也是难免的,一旦发生家长也都能理解。希望家长们也配合我们共同教育,特别是一些精力旺盛的孩子,要多念念“安全经”。此外春季是传染病多发季节,大家也一定要做好卫生防疫工作。

家长接、送必须到指定地点,坐电瓶车摩托车的佩戴好头盔,以防万一。

家长不要给孩子零花钱。

帮孩子准备专用水杯,不给孩子带饮料到学校来喝。

孩子有事不能到校的请家长提早向老师请假。

三、下面有家长委员会主任传达班级家委会工作计划。

四、请优秀学生家长进行经验交流。

五、家长填写教师评价表。

最后请所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”以此和各位家长共勉。希望家长们今后进一步配合、支持学校的工作,同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时和我们沟通,向我们指出,我们肯定会”有则改之,无则加勉”。

最后,需要交流的家长,可以在会后留下来交流探讨。其他时间需要和老师联系的,尽管打电话或者直接到学校。谢谢大家!

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高一年级家长会年级主任致辞稿基础版


漂亮的谈吐,而是为了准确地、生动地、有力地表达自己的思想感情。发言是培养自身,也是提高自身的一个重要途径,在发言的时候我们一般都会准备好发言稿。你知道发言稿的正确撰写格式吗?小编特别编辑了“高一年级家长会年级主任致辞稿基础版”,但愿对你的学习工作带来帮助。

尊敬的家长同志们:

大家下午好。今天我们在这里隆重召开初三全体学生家长会。各位家长的按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,在此,我代表初三全体教师对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们初三年级半个学期以来的工作情况,对学生的教育管理成果;二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

首先向家长们汇报年级教学工作:

从整个级部看,半个学期以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。开学之初,我们首先继续对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育,学生能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态。课间消除了追逐打闹现象。特别是对以前学生中的不良行为进行了整顿。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

初中三年级是初中阶段的关键时期,学生各方面变化会很大,学习成绩会有明显波动,品德纪律也会产生分化。明年6月份,我们年级要进行历史、生物、信息技术毕业升学考试,考试成绩将直接记入学生毕业升学考试总成绩中。

我们每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,六位班主任老师每天坚持早到校,一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看。很多老师为了中午辅导学生中午一直在学校伙房吃饭。在班主任教师的影响下,师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

家长朋友们,说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。所以我代表全体教师请家长们放心,教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

下面我介绍一下近一阶段在学习中表现突出的学生及其学习情况:

可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

这次期中考试,涌现了一批成绩优异和进步较大的学生。

以下同学学习进步较大:

年级学习成绩优异的学生有:

今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我常说,一个学校最大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其关键在于家庭教育。

然而我们有相当一部分家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。

那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法:

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听色情淫秽音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、网吧、电子游戏厅等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。

我们这儿,有个别同学上网吧、打游戏,直到上了瘾,一发不可收拾,学习更是一塌糊涂。所以希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那学人交往,星期天除了做作业外的行为。

二、帮孩子养成良好的学习习惯。

自去年山东省教育厅进一步规范中小学办学行为以来,学生在校学习时间大大缩短,在家里的时间增加了不少。例如早上、晚上等,而这一段时间学生的学习情况相差很大,知道学的同学不仅能及时、保质的完成老师布置的作业,并且能及时复习当天所学知识,预习将要学习的内容;然而大部分学生只满足于完成家庭作业;个别学生甚至完成不了作业,早晨到学校抄其他同学的作业。家长朋友们,在学校的时间,老师们统一上课,孩子都能认真学习。但回家以后,学生的学习情况却差大了。因此,我希望家长朋友能把孩子在家的学习抓好,我们按上级规定,每天晚上的作业是1.5小时,我们家长可以根据这个时间来衡量孩子作业完成的数量和质量。其次,孩子作业完成之后,我们家长应检查一下作业质量,看看作业字迹是否工整,练习题是否有没做的等等。其次,应监督孩子在做完作业之后,养成自觉复习、预习、做题的习惯,尤其是学习好的学生更应如此。早晨,学生到校以后,可以进教室自习,来的晚的,应在家中学习。

三、教育孩子认识学习的重要性。

在我们农村,孩子将来要有出息,最主要的途径是学习。我一直认为,学习不好的学生不能算一个全面发展的学生,不管教育形式怎么变,学习不好的学生上不了清华、北大。在此,我希望在座家长能想办法教育自己的孩子认识学习的重要,帮孩子树立远大理想。(可以让孩子多参加劳动,体会农村生活的艰辛,从而激发孩子的学习积极性;也可以多举举身边的例子,我们每个村都有通过勤学苦练最终成材的例子,多给孩子树立榜样)。

三、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业,完成的质量如何,是不是自己独立完成的等等。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

四、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们又使不上劲这不是为难我们吗?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

良好的学习环境需要安静,有的家庭上网,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

五、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

六、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人,将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

七、重视学生《快乐成长》的填写工作。

《快乐成长》手册是学生综合素质评价手册,能全面反映孩子在学校学习、纪律、卫生等各方面的表现,家长应认真分析孩子情况,有针对性的填写家长意见和家长寄语,不能简单写同意或不同意。因为从这些项目的填写,孩子也能从中感受到家长对自己的关注程度,因此我们家长应认真填写这些项目。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

今天的家长会就到这里,会后,请家长同志到我们的各班级教室,听班主任老师向您汇报每个学生学习和在校表现情况,最后,希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的级部教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。

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认真对待别人向你述说的他自己的事,这是一种教养。生活中有许多发言的机会。优秀的发言可以促进我们提升个人能力。那么你是否掌握了写发言稿的标准格式呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[演讲]中班家长会致辞稿推荐》,请在阅读后,可以继续收藏本页!

各位家长朋友:

你们好!

在经历了一学期的合作后,我对在座的你们已经由陌生而逐渐变得熟悉起来。上学期虽然我们幼儿园举行过多次家长学校讲座,但真正坐到班级里面对面的交流不多,有些情况的还需在座的爸爸、妈妈们努力、协调。为此,今天邀请你们我们到班级里来开一个短会,主要是适当小结一下我们从上学期到目前存在的需共同解决的问题。

首先,我非常感谢各位对我的信任,使我们的工作开展起来还是比较顺利的。在经历了各个主题活动时,在收集材料上我们得到了在座各位家长的大力支持和帮助,比如收集蔬菜、各种蛋、制作玩具等等,使我们在每周的活动都能按前一周预设的进展而进行。尤其是在举行大的活动时(运动会、半日活动开放),家长们都以较大的热情积极参与,使我们整个班级工作都能有条不紊地进行。在这,我向付出努力的你们表示感谢。

介绍有关需协调的事项:

一、孩子的用餐问题

这点我为什么要再次提出来讲呢?因为我们班38个孩子在这项生活习惯上存在很大的差异。好的能自己吃,还能注意不掉米粒,保持桌面清洁。而部分相当慢,而且挑食现象严重,(吴宇森、杨柯、陈莹等)我希望家长们让孩子自己吃,哪怕再慢,你也让他试一试,若你舍不得你的孩子锻炼,那你的孩子就会掉队。

二、晒洗被子

可能这一点我在第一次家长会上没有强调,因此,家长朋友们不太清楚,只有个别家长知道在周五来把自己孩子的被子带回家晒洗因为孩子睡午觉经常会出汗,一周或两周下来肯定也不太整洁了。我们这有部分家长几乎没带回家晒洗过,可能是疏忽了,希望你们以后能适当注意一下,到了周五请你自觉把被子带回家整理干净,并长期坚持下去。

三、孩子的自理能力

每天午睡我们有的孩子能自己穿、脱衣服,(李思颖、赵宁、汤永波、沈文宣、齐雨鹏、须忆、王安淇)这几位小朋友总能自己学着穿脱,有时你去帮他,他总说“我自己会”。而有些孩子试都不愿试,拿着衣服、鞋子在那儿排队等阿姨穿。我在这建议家长让孩子试着自己穿脱衣裤、鞋子,这本身也是有助于孩子的发展,何乐而不为呢?(顺便插几句)38个孩子到现在为止,大致的发展情况我们都比较了解,一些家长因没拿自己的孩子与同龄孩子比较过,在你的眼里自认为相当不错而沾沾自喜。我想,你应该客观地评价你的孩子,并不断地给他锻炼,才能促进孩子的进步,不知我这一说法家长们是否认可。

四、晚上接送问题

我们因为安全考虑,每天晚上接孩子时都要逐一点名,有时碰到不认识的我们都要仔细问一问,这样既保证了孩子的安全,也让我们知道今天你的孩子是谁来接的,我想大部分家长对我们的做法肯定是认可的。但有极少数的家长不太乐意,有时老师稍微晚了一会儿点到他孩子而很生气,认为等半天了、太晚了,我想你接孩子也不会就急那么几分钟,我们要考虑的是所有孩子的安全,希望这样的家长个人情绪能适当保留,同时也希望能谅解。

再者,接了孩子请不要长时间让孩子在大型玩具上玩,有些家长常常是一边嗑瓜子一边在等孩子玩,也不仔细注意孩子的安危等到人走了,地上又是烟蒂,又是瓜字壳,所以为保我们的环境整洁和孩子的安全考虑,请家长们接了孩子适当少逗留。

五、孩子学英语的情况

我们英语每天都授课,相信家长们在橱窗里也能看到每周的活动安排,现在我们班孩子的英语表述能力悬殊也很大。主要表现为有些单词老师还没教过他已经能说上几个,这说明家长们在家也进行了辅导,(汤永波小朋友的表现尤为突出,他妈妈非常负责)而有些呢?老师教过的内容还是答不上来,在这里,我提出来是想请有些家长能腾出一点时间利用孩子的英文本式书或卡片或vcd等带孩子复习巩固一下,让你的孩子赶上集体的队伍。(我们也常跟小朋友说回家要看书宝宝、回家要听录音机……)

六、孩子有伤害他人的行为处理。有些男孩子比较淘气,偶尔会不小心把同伴伤到了,我们会请这个孩子和家长带所谓的“营养品”,其实,是想以这样的方式给孩子“警告”,同时,你在拿一些他爱吃的东西时,让他觉得舍不得,因为这些本来都是属于他的,这样他印象就深刻了。知道自己犯了较严重的错误,并不是你们所认为的老师在开玩笑,而不以为然。

七、卫生方面:常常帮孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙。

八、早上按时来园,有待改进。

九、伙食费上交及时。

结束语:感谢家长以往工作的支持,并希望能继续主动配合工作,只有家园合力,才能真正帮助孩子并获得进步。

一年级家长会家长发言稿3000字


舌头表露出的心境,不下于表露出的身体状况。根据安排需要在重要场合下进行发言,这个时候我们就需要为自己写好发言稿。或许你正在网络收集有关发言稿的范文?下面是小编帮大家整理的一年级家长会家长发言稿3000字,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

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尊敬的各位老师、与会的家长朋友们:

你们好!我们将携手共同走过孩子的一年级,多么期望我们能陪他们走好学习路上的每一步。 首先我对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中来参加这次活动。单从这一点就能够看出你们对自我子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮忙。在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对孩子的成长深刻的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,才能更好的培养孩子。我作为一年级的班主任,为有您孩子这样的学生而感到自豪,在他们刚刚开始的小学生活里,我会用我的的爱心、职责心,悉心的呵护您的孩子,与他们一点一滴地成长,我会尽我所有的智慧和知识,与他们一齐学做人,学知识,学交往,学玩耍,我也殷切的盼望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校两个生活学习的环境里,和谐、快乐、蓬勃向上的发展。

一、汇报班级基本状况

全班共有67人,其中男生38人,女生29人。班委会成员:(省略) 他们都是我得力的小帮手,三个月来所取得成绩他们起到不可估量的作用。在这三个月里,教室里不再是以前唧唧喳喳、坐不稳的毛孩子,他们努力学会自我约束,自我管理,能健康活泼的成长,这些成绩的取得也离不开孩子们的努力,我真诚的`为孩子们所取得的每一点进步而骄傲,当然,我也清醒的认识到存在的问题:班容量过大,对孩子的关爱还不够,个别学生自信心缺乏,学习不能持之以恒,自控力需加强,学习习惯需纠正,个别家长对孩子的关爱还不够,没有关注孩子的成长。

二、介绍一下这次家长会的目的

透过这次家长会能够使所有孩子学习成绩能上一个新台阶,到期末尽可能取得满意的成绩。这些学生思想上都要求上进,有想把学习学好的愿望,这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一向上不去。但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依靠性强,玩心较重。针对这些学生,我们老师把精力、时光全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致。在对这些学生的辅导方面,我们是十分重视的。对没完成作业的学生课下监督写作业,对学不会的学生我们课下辅导。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时光辅导。老师不期望有一个学生掉队。孩子是我们的期望,在座的各位家长都期望自我的孩子有出息,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。而我要说的是家长务必重视家庭教 育。

家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好习惯养成的教育,才能使孩子逐步养成自我学习的好习惯,教育孩子是我们教师的职责,也是家长们的职责。 那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢。我国著名教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。是呀,良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一、二年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。良好的学习习惯不仅仅能够节省学习时光,提高学习的效率,而且能够减少差错。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来,显然,学校进行各种学习习惯的训练是十分重要的。但学习习惯单靠老师在学校的培养是不够的,还务必借助家长的力量,实行家庭学校共同培养。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的学习习惯和安全教育上。

首先,家庭学习环境的准备: 孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一。

(1)给孩子准备独立的学习小空间,能够是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌、一个小书柜即可,重在安静、整洁。

(2)为孩子准备高度适宜的桌椅,好写作业。

(3)学具的准备:为孩子准备足够的作业本,削好的铅笔,圆头小剪刀,橡皮,自动小削笔刀。

其次,学习习惯的准备:

(1)良好的生活习惯:过有规律的生活,早睡早起,遵守作息常规,物品放置顺序化、固定化,用完即归。

(2)学习习惯:专心于认真,爱护书籍与文具,正确阅读与书写,独立作业。

(3)自我收拾书包,码放书本,整理文具盒,准备用具。

(4)正确的握笔姿势和看书、写字姿势,不构成“橡皮依靠症”。

最后,学习习惯的培养:

(1)培养孩子在学习中勤于思考、勇于攻关破难的习惯。 当孩子在学习中遇到困难不愿动脑思考的时候,我们不要代孩子解答难题,而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋,用热情的语言激励孩子攻克困难。在辅导孩子学习时,不能只对一题一文进行辅导,更重要的是要教育孩子学会用脑,帮忙孩子克服困难和障碍,使孩子树立坚定的信心。

(2)培养孩子在规定时光内完成学习任务的习惯,力戒拖延和磨蹭。 孩子在学校里的学习时有严格时光规定的,在家里也就应有固定的学习时光。例如,放学后应先写作业后玩,或者晚饭后稍稍休息一下,立即做功课。有关调查证明,学习好的孩子,一般会在严格规定的时光准备功课。同时,应训练孩子的专注潜力,集中精力学习,而不是由孩子学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进入不了学习状态

(3)监督孩子读书,帮孩子养成好读书的习惯和良好的课外阅读习惯。小学阶段是培养良好阅读习惯的最佳时期,我十分期望我们班的孩子我陪伴的几年里养成这个予以终生有益的好习惯。监督孩子每一天把所学知识读几遍,坚持每晚阅读课外书的习惯。每晚坚持读书15—30分钟。

2、安全教育。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。 在学校里,我们每一天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的期望,是学校的期望,更是国家的期望。 最后期望各位家长支持全体老师的工作多和我们联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是十分重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,期望大家及时、当面向我指出,我们肯定会”有则改之,无则加勉”。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。

父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些剩余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,我们务必一齐努力,让我们从生活中的一点一滴做起,让我们合作愉快!

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