关于师德的名言分享52条。
"我宁愿失去一切，也不愿失去自己的自由"：这句话表达了马相伯对于当时政治家们对于政治自由的追求的批评，认为他们为了自己的权力和利益而不惜牺牲民众的自由。~~愿意把它分享与朋友吗？我们推荐你不妨读一下关于师德的名言分享52条，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
关于师德的名言(1--17条)
1、·身教重于言传。——王夫之
2、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
3、他活了足足有100岁，见证了中国最灰暗的那段时间。列强侵略中国时出生，日本残害中国同胞时去世。虽然经历了5位皇帝，6位总统，但是依然没有改变现状。创办了复旦大学，仍为抗日集资筹款。马相伯是李叔同和蔡元培等人的恩师，培养了一大批优秀的学子，他一生都在救国强国奔波，但鲜少有人知道他。
4、一套诚信应该是老师做事的方式，诚实守信应该是学生的榜样。
5、外塑师表，内铸师魂，做育人楷模；含辛茹苦，呕心沥血，育华夏新人。
6、人生因学习而美丽，因诚信而欢乐，因劳动而幸福。
7、亦教亦学，教学相长；立德立才，德才兼备。——邓玲（荆门市实验小学）
8、幸福和成功源于不断地努力与追求！
9、“管理就是将复杂的事情变得简单，而领导就是将简单的事情变得重要。”
10、塑师德，强师能，做四有好老师
11、"读书不忘救国，救国不忘读书"：这句话表达了马相伯对于读书与救国的重视，也是他一生追求知识和思考的信念。
12、严重有孩子，心中有春天。——张桂荣（荆门市竹园小学）
13、一个人只有把他的才智、力量全部地、勤恳地用在工作上、事业上，并且作出成绩来，这种生活才有价值，才有意义
14、”等等，这些名言名句已经成为了珍贵的文化遗产，彰显了中国古代文化的博大精深。
15、教师的责任在于做学生学习的指导者和人生的引路人。
16、结合“转作风、优环境”工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。加强教师职业道德教育，把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业培训，提高教师的师德素养和业务水平。
17、三尺讲台莫论得与失，得即是失，失即是得。春来笑看花满园，秋去淡品霜染鬓。
关于师德的名言(18--34条)
18、无理言行莫在意，进步成长总关情。——刘贺（东宝区东宝中学）
19、这些名言名句，无论是在实际的生活中，还是在学术研究中，都有着深刻的启示和意义。
20、任何满足于随波逐流的人也会随波逐流。
21、最后，用耐心和爱心，公平与学生真诚的交流。
22、欲为人师，必先强己，欲游刃有余，必先辛苦自己。
23、满腹才华只能交给学生知识，高尚品格才能教会学生做人。
24、坚持和毅⼒是成功的万能药。
25、为人梯，使人上；为红烛，使人亮。即使讲台催人老，粉笔白黑发，也矢志不渝，耕耘不辍！
26、育人为教师之本，师表为教师之魂，敬业为教师之责，奉献为教师之道。
27、内外兼修，树师表形象；德艺双馨，育中华新人。
28、几乎所有的人，都会把注意力放在下属身上。不是关注成果，而是关注权限。如果总是在意组织和上司应该为我们做的事以及自身应有的权限，就不能真正取得成果。
29、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基
30、如果一个有前途的人挖了一口井，挖了一口井，九尺不如一尺深，它仍然是一口废弃的井。做一件事就像挖一口井，如果你挖一口井到六七丈深还没有泉水，那还是一口废井。
31、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基
32、三尺讲台写春秋，烛光照后人，含笑人生；一支粉笔论古今，园丁育花蕾，满园皆春。
33、学究精深师先问，教求创新育后人。
34、愿为露珠，不与珍珠比美，默默滋润嫩芽成长；愿为星辰，不与太阳争辉，辛勤指引学子方向。
关于师德的名言(35--51条)
35、四、培训时间8月25日～8月30日。具体日期安排见附件。
36、随忙随闲，牢记以德育人；顺境逆境，时怀大爱于心。
37、勤勤恳恳勇于奉献，踏踏实实甘为人梯。
38、辛勤耕耘精培桃李，竭尽忠智乐育英才。
39、如果你有时间弯腰，你就有时间做清洁。
40、教师的人格，就是教师的一切。——乌申斯基
41、知识的传授能够武装学生的头脑，而师爱的熏陶能够塑就崇高的灵魂。
42、倾毕生心血，精耕细耘树风范。注满腔情怀，言传身教育人才。
43、·学生的思想，如一面镜子，在镜中既能看到教师的人品，也能看到社会的风尚。——未知
44、要做好⼀件事情，⾮得把每项基本功做得扎扎实实不可。因此我总是强调事情的具体细节的重要性。
45、有效的管理者和其他人最大的区别之一是，他们珍惜自己的时间。
46、脚踏实地，自强不息，刻苦钻研，勤奋执教。
47、以平常心观不平常事，则事事平常。以静心态做不心静事，则事事静心。
48、做一名中职教育的守望者
49、管理者的一项具体任务是投资今天的资源来创造未来。
50、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。此文章来自中小学教育资源站
51、·一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。
52、"我宁愿失去一切，也不愿失去自己的自由"：这句话表达了马相伯对于当时政治家们对于政治自由的追求的批评，认为他们为了自己的权力和利益而不惜牺牲民众的自由。