[检讨]文章的评价之二。
祝福语在平时生活工作过程当中变得越来越重要了，祝福是既纯洁又非常真挚的一种愿望。让我们送出真心真意的祝福，装满一车幸福继续前行。什么样的祝福语才是好的祝福语呢？小编花时间特意编辑了[检讨]文章的评价之二，仅供参考，欢迎阅读。
我们听了一场关于“[检讨]文章的评价之二 ”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。在学习、工作、生活中，近来评语评价的使用频率越来越高。积极评价有助于形成个人的自我认知和定位。你是否能够准确把握写评语评价的要点？
评语，即是文章的肯定和认可。阅读每一篇文章以后，就是要谈出其中的优点，好在那里，高在那里？不足又在那里？那么就需要读者用心、耐心、细心的阅读了。当然，读者自己也要有一定的辨析知识的能力和阅读的水平，才能够指出其优点和缺点。而作为编辑，则不能和读者一样，在给写手下评语时，应当择其精华，引其深入，目的是为了让更多的读者了解其文章的内容。
编辑写评语的目的，一是帮助读者了解其文章真正内容及其旨意，编辑的评语其实就是一种肋读器。二是帮肋写手发现自己的不足（这只能是在退稿或建议写手修改时），对其提高以后的写作水平，会有很大的提高及其帮助，更是强有力的鞭策。当然也有溢满赞美之词的评语，看完后，会赏心悦目，令他们精神大震，为他们以后的写作之路，送上了一枝温馨的康乃馨，让他们一路自信满满，一路朝气。
何谓评语：就是在读者看完了一篇文章，对文章发表自己的见解，发表自己的观点。或褒或贬，每个人看问题的立场与角度的各有迥异，每个人的审美角度不同，所以，评语也是百花齐放，参差不齐。当然作为编辑，当你决定要发表其文章时，就不能贬低作者的文章，因为，你是编辑，你的言语将直接对读者有一种导读的功能，而我们的目的就是要让读者看到写手的文章，而不是要让读者避而远之。所以，应该多给写手鼓励，把写手的文章推向深化，使读者能及时看懂其文。
所以，编缉在评论一篇文章之前，一定要耐心地读，细心的分析，弄清楚其题材的内容及其写作的目的，每一篇文章的写作总是有一定的目的，或教育、或赞美、或警示......所以，编辑应根据各种文章的题材的要点和观点，进行衡量与对比，选取其精华，推向读者。读一篇好的文章，是种美的享受，是精神的一剂良药。在作者行云如流水的笔锋中，去感受一种心境，去体会与作者心灵的一种共鸣，好象把我们平时想要说的话，想要表达的一种观点与理念。在作者的文字中表达的淋漓尽致，那种感觉好象是与智者，与知音秉烛夜谈。
首先谈用心，看作者写作的题材。如果是散文，看作者是不是形散而神不散？有没有突出自己要写的主题，一篇好的散文，不是华丽的辞藻的堆砌，不是引用大量的古语与诗句。而时要突出自己的写作风格，写作特点，更要围绕自己想要表达的中心思想与主题来写作！如果是论文，看作者，是不是在围绕自己提出的论点，而找强有力的证据，来证明自己的论点。在一篇论文读完后，看我们有没有在作者指导下，领悟到什么？学习到什么？如果是小说，看作者是不是描写的细腻，刻画的人物是不是栩栩如生，事件的起因，经过，结果是不是连贯，紧凑，浑然一体。如果是诗歌，语言精练与否？有没有诗的韵律美，有没有歌曲的流畅，是不是有意境和朦胧美？这是读文之重点，读文跟我们在生活中做事情一样，要抓住要点，分清主次。这样才能够为一篇文章的评语，做出公正而客观的评论！
最后就是细心了，读一篇文章，重点是要细心，不要浮躁，切不可以一目三行，囫囵吞枣，一遍读下去，还不知所云，还在云里雾里，这是读书之大忌。不能够理解的其主题，不能够消化其内容，跟没有读是没有什么区别的。所以做一个文章的评论者，一定细心认真。逐句逐句的读，那些深奥的词句，不能够明白其意，最好一个词语，一个词语耐心的理解。最后要达到整篇文章都能够透彻的理解。如果是一个忠实的评论者，最好要有老师批改作文的那种精神，看文字语句是否流畅，段落层次是否清晰，从细微的字与标点符号着手，帮助作者更正指出。
对于文章的评语，好相处个人的观点是，就是一定要用心、细心、耐心，去读作者的文字，深刻理解其中含意，明白了其主题，消化了其主要内容，编辑再下评语。这样就是对作者尊重，也是编辑对自己负责。对作者文章的评语，一定要象对待我们生活那样严谨，那样用心去做。主要是还作者一片蓝天，也是端正了一种生活态度！
总而言之，编辑的评语要找出文章的精华所在及其作者的写作目的，编辑实际上就是读者的助读器。作为编辑，切不可三五分钟审核一篇文章，以走过场的方式完成任务，要尽量少用或不用导读，这也是对写手的一种尊重。我曾经在一些网站指责过这种不负责任的编辑。所以，编辑的评语一定是最好的！而且一定要努力做到更好！
这是我对编辑文章过程中的一些看法，对否仅供参考。
编辑推荐
心理素质自评之二
在平时生活工作当中，人们总是免不了接触到祝福语，祝福语能够对人际关系的润滑起到重要作用。让我们送出真心真意的祝福，让幸福永远对你微笑。有哪些令人难忘又不落俗套的祝福语呢？小编推荐你不妨读一下心理素质自评之二，欢迎分享给你的朋友！
写范文从哪些方面着手比较妥当呢？如今范文的重要性已经得到全社会的广泛认可。了解范文的撰写技巧有助于我提高写作的实际操作能力，经过我们的耐心推敲和打磨这篇“心理素质自评之二 ”终于完成了，不妨点击收藏按钮以便下次更便捷地访问此页面！
“逝者如斯，不舍昼夜”弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过，眨眼我们就即将迎来高中的第二学期。回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方，现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结，向大家做一个汇报，我觉得一个人只有不断的发现自我，扬长避短才能有所进步。
一、在学习方面，比起上学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级，对这里的情况很不熟悉，经过这个学期的适应，我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以方面，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业方面，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写作文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的.写作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的自习时间，抓紧时间阅读书本知识，以求提高自己的知识，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习方面，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活方面，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，高中的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。
具体包括这几点：
（1）不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节；
（2）星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；
（3）在老师布置作业五天内必须完成，当然作文除外了；
（4）每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况；
[总结]优缺点的自评之二
在喜庆节日到来后我们可以通过短信方式发一些祝福语，祝福语是对人们送上的美好愿望和祝福。今天让我们送出数不尽的祝福吧!让祝福的花朵美丽绽放！有没有好的祝福语呢？以下是小编收集整理的“[总结]优缺点的自评之二”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
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（1）优势分析
知识。十几年的寒窗苦读，从学习的专业课程中学到了什么？知识面如何构成？专业也许在未来的工作中并不起多大作用，但在一定程度上决定你的职业方向，因而尽我最大努力学好专业课程是职业规划的前提条件之一，要善于从中总结，真正化为我的智慧；而知识面的合理构成则会符合社会对复合型人才的需要。
经验。你具有什么社会经验？你有什么样的人生经历和体验？对于刚毕业的大学生而言，这主要表现在学校期间担当的学生干部职务，曾经参与或组织的实践活动，曾获得过的各种奖励等。这些情况可以从侧面反映出一个人的素质状况。在自我分析时，要善于利用过去的经验选择，推断未来的工作方向与机会。
成绩。你做过什么成功的事情？你可能做过很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件？为何成功，是偶然还是必然？通过分析，可以发现自我性格优越的一面，譬如坚强、果断，以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点。
（2）劣势分析
知识不足。我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。专业学得并不好？那么请你尽量弥补。知识面狭窄？那么就从现在开始广泛涉猎。俗话说“活到老，学到老”，而你尚且年轻，亡羊补牢，犹未晚也。
性格弱点。一个独立性强的人会很难与他人默契合作，而一个优柔寡断的人绝难担当企业管理者的重任。卡耐基曾说，人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的办法，使自我趋于完善。
经验缺乏。也许你曾多次失败，就是找不到成功的捷径；需要你做某项工作，而之前从未接触过，这都说明经历的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是我还没有认识到，而一味地不懂装懂。
[预案]病假请假条之二
亲爱的老师和同学们:
大家好！
我真诚地感谢你的慷慨和无私帮助。我们学校的Xx同学不幸，却在人生最辉煌的时候被疾病束缚；但她很幸运，因为她有我们学校最纯洁的师生之爱陪伴。孙xx，普通大学生，出生在农村家庭。她被诊断为严重再生障碍性贫血，急需骨髓移植。但是，当她因为家境贫寒而无力承担巨额医药费的时候，是我们所有人，所有关心她的老师和同学给了她新的希望——生命的希望。您的善举大大鼓舞了病榻上与病魔搏斗的孙xx，让所有参与的人看到了希望的曙光。我们相信，在大家的祝福、关心和帮助下，孙玉京一定会创造出人生的奇迹。
在学院领导的关心下，事务中心与财会学院合作，在全校范围内开展了“人人给一点爱心”的`募捐活动。就像冬天最明亮的阳光，照亮了每一个师范大学生的心，爱的暖流，就像波涛汹涌，在我们每一个人的心里冲刷了很久。
捐赠活动持续了两天。截至9月17日，共募集资金13321.6元。捐赠名单可以在学院网站上找到。
我们感谢所有捐款的老师和学生，感谢你们的爱心捐款。是你给了xx重新拥有美好生活的希望！在此，我们谨代表xx学生及其家人，向所有给予他们关爱的人表示最诚挚的感谢！谢谢你们！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
[检讨]中班幼儿学校表现评价
在某些喜庆节日我们制作贺卡时就可以往上添加祝福语，祝福语能够对人际关系起到良好的润滑作用。今天让我们传递真心的祝福，让每一天都开心快乐。您在寻找有意义的祝福语吗？下面是小编帮大家整理的[检讨]中班幼儿学校表现评价,供大家借鉴和使用，希望大家分享！
在社会日新月异的今天，评论推动了人们之间的相互理解和尊重。通过反馈和评价我们能找到自己的不安并转化为自信和安全感，编辑为您推荐的文章是“[检讨]中班幼儿学校表现评价”，你能成功找到适合自己的好东西！
1. 热情活泼的你是一个能干的小女孩。上课时你总忽闪着大眼睛，认真听讲，并大胆而响亮的回答问题。你的自理能力也很强，是小伙伴的好榜样。老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子的，加油吧!
2. 你是活泼可爱机灵好动的小男孩，上课时你能积极动脑，大胆发言。游戏活动时你能主动担当角色，走荡桥爬垫子钻圈拍皮球样样都行，你还在拍皮球比赛中的了三等奖呢!如果你在做每件事事都有点耐心改掉任性的坏习惯的话，那就更了!
3. 你是一个聪明活泼的小男孩，自理能力很强，能较快地接受新的知识，还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你以后能改掉自由散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?
4. 你是一个聪明机灵的小男孩，本学期生活自理能力动手能力明显提高，对于数的概念也掌握得很好，作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。
5. 你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，值日生工作主动积极，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，马上就要上小学了，希望你更加勇敢些能主动与别人交流，老师相信你一定会变得更加能干的，加油吧!
6. 小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真-象摸象样，老师真为你的进步而高兴!相信我们的扬扬会更大胆活泼!
7. 你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了。
8. 王琢玉小朋友：你是个可爱大方又听话的小男孩。你每天总是第一个来到幼儿园，你对老师很有礼貌，这学期你上课认真了，经常看见你举手回答问题，说一些自己的想法。你喜欢和老师说一些自己的事。老师希望小虎以后多练习画画数学，让自己多学一些知识和本领。遇到一些事情及时找老师帮忙，经常去看一些图书，让自己变得更加棒，好吗?
9. 你是个活泼可爱懂事的小女孩。你的舞姿越来越美，许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好，课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流，较以前大方，自信。你能帮老师做很多事如：小组长饭前发点心盆等，责任心很强。希望你在一年级更加认真学习，做个全面发展的三好生。好吗?
10. 季科成:活泼可爱的你，课堂上总能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力，这学期你进步了很多。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时，也总能热情地提供帮助。还学会了很多本领，特别是唱歌活动你总是第一个把小手举起来，在集体面前表现你的才艺，老师希望你能以后继续努力，争取更大的进步!杨灵杰:
11. 徐柯:活泼可爱的你，喜欢幼儿园的集体生活，你的小手真巧，画画涂色颜色搭配很合理，通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特别是午睡时总是第一个安静的入睡，祝贺你被评为午睡小明星，老师希望你再接再厉，在新的学期取得更大进步。
12. 顾雨洁:你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，特别是你的儿歌学的很好，而且你还会做小老师帮助没有学会的小朋友。老师希你新的学期继续发扬你的模范带头作用，快乐成长!
13. 季烨枫:你是位活泼懂事的小男孩，尊敬老师，友爱同伴，能主动帮老师做事，很有自信，老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干，喜欢绘画剪纸，泥工想象力丰富。特别是在做泥工方面你是大家学习的榜样，老师和小朋友们都为你超强的想象力而鼓掌。希望你在新的学期继续努力争取更大的成绩。
14. 季豪杰:你是个聪明活泼的小男孩，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。你平时能主动亲近老师，和小朋友团结友爱，祝贺你被评为“进步娃娃”老师希望你在新的学期再接再厉，取得更大的进步!
15. 王静茹—活泼开朗的静茹在“笑笑”这个大家庭里，在我们大二班这温馨的小家里又渡过了一个愉快的学期。这个学期静茹可学到了不少知识—儿歌故事古诗等等!静茹的钢琴弹的也很棒哦!有时候我们在学习歌曲时，静茹还会主动的伸出小手小眼睛望着你，好象在说:“老师，我也要给你们弹一曲，好吗?”我们很高兴静茹会展示自己，在“笑笑”的学习生活马上就要结束了，希望静茹在以后的学习生活中能有更加突出的表现，我们相信你会圆梦的。你要相信自己!
[感悟]施工承诺书之二
在朋友圈，贺卡或者短信上我们经常会看到祝福语，祝福语能够对人际关系的润滑起到重要作用。为您认为值得祝福的人送上祝福语吧！让快乐开心能够传递出去。有没有不俗套的祝福语呢？根据你的需要，小编精心整理了[感悟]施工承诺书之二，还请你收藏本页以便后续阅读。
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1、生活区和施工现场的所有龙头、阀门全部采用节水型球阀，管理人员卫生间采用节水型冲洗开关，并在显眼位置粘贴节约用水标识。设专人定时巡视，避免长流水，龙头开关损坏及时更换。
2、利用水位高差，将食堂、淋浴间等排水管道直接通到卫生间，用洗菜水等中水冲洗厕所，节约水资源。
3、施工现场混凝土养护用水、抹灰养护用水采用小水流、常湿润，并由专人定时负责养护，避免长流水，对工人定期进行节约教育，以达到节水的目的。